DIÁLOGO TEÓRICO

CURSO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS
NTE CONCÓRDIA / MEC
PROFESSORA/TUTORA – KAREN ANGÉLICA SEITENFUS AULER
CURSISTA – TEREZINHA MATIOLO

ATIVIDADE 2: DIÁLOGO TEÓRICO – VYGOTSKY


Os estudos de Vygotsky decorrem da compreensão do homem como um ser que se forma em contato com a sociedade. “Na ausência do outro, o homem não se constrói homem”, escreveu o psicólogo.
Para ele a formação se dá numa relação dialética entre o sujeito e a sociedade a seu redor – ou seja, o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem.
Todo o aprendizado é necessariamente mediado e isso torna o papel do ensino do professor mais ativo e determinante. Segundo Vygotsky o primeiro contato da criança com novas atividades, habilidades ou informações deve ter a participação de um adulto. Ao internalizar um procedimento, a criança “se apropria” dele, tornando-o voluntário e independente.
Vygotsky considera que todo o aprendizado amplia o universo mental do aluno. O ensino de um novo conteúdo não se resume à aquisição de uma habilidade ou de um conjunto de informações, mas amplio as estruturas cognitivas da criança.
Diante disso trabalhar com projetos significa buscar caminhos seguros de desenvolvimento da criatividade dos alunos, partindo dele a curiosidade sobre determinado problema para em equipe buscar caminhos para a resolução deste problema.
O trabalho com projetos favorece grandemente a aprendizagem em função da interação com o outro, com mais de um campo do saber.
Neste contexto o professor desempenha um papel fundamental como impulsionador do desenvolvimento psíquico das crianças. A ideia de um a maior desenvolvimento conforme um maior aprendizado não quer dizer que se deve apresentar às crianças formas de pensamento, não sem antes detectar que condições elas tem de absorvê-las.

ELABORÇÃO DE PROJETOS
NTE - CONCÓRDIA.
CURSISTA- TEREZINHA MATIOLO


MEU PROJETO PESSOAL/PROFISSIONAL
Sou professora de geografia e história com graduação nas duas áreas. Pós graduada em gestão escolar. Atuo no magistério público estadual há vinte e quatro anos.
Meu projeto pessoal/profissional é continuar, acima de tudo, buscar a humildade para continuar aprendendo muito, ensinando, compreendendo, dedicando-me ao meu crescimento profissional para poder contribuir na formação de uma sociedade mais consciente, participativa e solidária para a diminuição do preconceito e por consequência uma sociedade mais igualitária.
Gosto muito do que faço e acredito que a educação é o único caminho para a transformação da humanidade.